Одной из основных забот и родителей, и воспитателей детского сада - это безопасность ребенка. Взрослые обязаны не только обеспечить сохранность ребенка, но и обучить его необходимому поведению в разных жизненных ситуациях. Сегодня сама жизнь доказала необходимость обучения не только взрослых, но и малышей основам безопасности жизнедеятельности. Ведь в условиях социального, природного и экологического неблагополучия естественная любознательность ребенка может стать небезопасной для него. Подготовка человека к безопасному существованию в окружающей среде должна проходить на всех этапах жизни человека, а начинать ее необходимо уже с ясельного возраста. Дети еще малы, чтобы глубоко проникнуть в проблему; не остаются одни дома и на улице, и воспитатель в доступной для их понимания форме стремится познакомить детей с элементарными правилами поведения: на дороге, с пожаром, с опасными предметами; с понятиями «можно - нельзя», «опасно». 
       В младшей группе воспитатель Ильина Е.Н. провела беседу «Я и другие люди» на примере сказки «Волк и козлята». Затем обыграли эту ситуацию, где одни дети были козлятами, а желающий ребенок волком, с целью усвоения правила – чужим не открывать дверь. Ведь игра- лучший помощник в усвоении материала. По определению А.Н. Леонтьева игра дает ребенку «доступные для него способы моделирования окружающей жизни, которые делают возможным освоение, казалось бы, недосягаемой для него действительности».